《塞拉法》提出了哪些变化？  由教育和专业培训部部长伊莎贝尔·塞拉主导的教育组织法草案已于6月到达国会，以面对PP，Vox和Ciudadanos提出的针对整个文件的修正。 以下是该组织法的主要内容： -公共教育的防卫：公共教育构成了教育体系的骨干。 -卡斯蒂利亚语：不再作为教育的媒介语言及国家的官方语言。主管部门将保障接收用卡斯蒂利亚语和官方语言教学的权力，以实现完全和等效的掌握。 -本国语言：官方语言和文学的课程被重命名为本国语言和文学。 -课程：教育部设定的最低限度教学的基本内容不超过上课时间的50%，自治区用次官方语言教学的时间不超过60%。 -宗教：强制性的单方面条件，免除参加另一门学科的义务，该记录不计入大学录取过程或奖学金。 -宗教文化：在小学和中学，可以建立宗教文化的非宗派教学。 -公民和道德价值观：将在小学和中学进行学习，并特别注意尊重人权和儿童权利及平等。 在中学，将了解税收和财政的社会作用。 |
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