--中国与德国之间的最大差异...[转..]

满江红

**如果要列举中德两国之间的差距或者差异，恐怕三天三夜也说不完。
如果要长话短说，其实就很简单，中德之间最大的差异在于对教育的认知和投入上。
以前我写过一篇博文，内容是讲国人在海外的种种不文明举止，招致老外侧目。写完之后，静下来一想，觉得文章的立意没有说到根子上。
与其谴责一个没有公共道德的个人，不如思考造成这种个人行为失当的原因。该责怪的也许不是某个个体，而是应对其负责的国和家。
一个人言行举止的失当与失仪，比如说在公共场合随地吐痰、高声喧哗或者在餐馆里浪费粮食，归根结底，源于他没有受到良好的基本教育。他个人，不过是某个特殊时代或者某个家庭的牺牲品而已。一个人如果从小就受到父母严格的教训，那么在成年以后，就不会做出有损颜面和尊严的不当举止。
前不久，一位女友告诉我，她带儿子去柏林参加了“全德杰出青少年才艺汇演”。孩子们在一方父母的陪同下，乘坐一等车厢从德国各地抵达首都柏林，下榻在五星级酒店里，所有费用由德国教育部承担。晚上10点，活动结束后，住了600多个孩子和家长的饭店非常安静，没有一丝喧哗；第二天一早的自助餐也是井然有序，没有拥挤吵嚷，也没有浪费现象。
而这位朋友在这之前一周，在另一座城市为20几个从中国来德国进行职业培训的年轻人担当翻译。一到晚上，住着这群中国人的小旅店熙来攘往，人声鼎沸，房顶都快被掀翻了；自助早餐也是乱糟糟、闹哄哄的一团，让同吃同住的德国人怨声载道。
600多个未成年人的安静与20几个成人的吵闹，让我这位朋友感慨不已。
不错，我们的祖国在进步，在一天天变得富强。我们的人民也变得越来越有经济实力。现在走出国门的中国人很多，今年夏天，我们在卢浮宫参观，游客中有很多来自中国；上周日，去杜塞尔多夫机场接夫君，因为航班是从北京来的，广播里居然有中文 (且不提该广播非常的吵闹和累赘，内容完全是些多此一举的弱智的提醒)，这一切，都说明中国的影响力不容置疑。
一个有着五千年悠久历史的文明古国，一个正在腾飞中的现代化大国，它的国民，尤其是它的希望与未来-我们的孩子们，是否接受到了最完整、最良好的教育呢。
在中国，无论城乡，是否每一个母腹中的孩子都能享有国家医疗制度的保障，是否每一位母亲都能定期接受产检，在孩子还未出世之前，就为他的健康成长做好各种准备。
在德国，孕妇的地位极之尊贵，记得疑似怀孕时我打电话预约，护士遗憾地说，今天没有空位了，您得等到下周了。随后，她问我是因为什么寻医，我说想确诊是否怀孕了。她一听，马上说，您这就赶快来吧，您这算急诊。
孩子呱呱坠地后，德国的新妈妈们有权利享受三年的教育假期，雇主不能随意解雇，必须为她们保留工作岗位。一般普通的德国家庭，往往男主人一人工作就能养活全家。我9岁女儿的班上，一大半母亲不用上班，在家里照顾孩子、打点家务、遛狗、整理园子等等，过得惬意而满足。也有德国妇女生孩子后不愿做全职太太，把孩子送幼儿园，自己照样工作，觉得这样更能体现自我价值。
无论工作与否，这些太太们个人的素质都比较高，源于她们从小到大受到的良好教育。她们中不少人热心公益，教育起孩子来也是一套一套的。她们除了在生活上对孩子照顾得无微不至，同时要求也比较严格，不仅教授餐桌礼仪，还要求孩子从小自己整理房间等等。
如果在我们国家，每个母亲也都有选择的自由，不用为了生存而背井离乡，离开自己的骨肉，那么幅员辽阔的农村就不会有为数众多的留守儿童。孩子不仅仅需要祖父母的照顾，更需要父母的陪伴与教育。
如果生活在中国的妈妈们，无论城乡贫富，没有高低贵贱，都能像德国绝大多数的妈妈们那样，接受良好的教育，拥有宜居的生活生态环境，知识面丰富，善于吸收最新的信息，与时俱进，那么，无论是在学习上还是生活上，都能给与孩子们最好的教育、引导和帮助。
在这样一种安全、安心、安定的外部环境下成长起来的孩子，长大后不仅仅有爱心、有同情心、懂礼貌，也会遵守交通规则和公共秩序，成为一个受人欢迎的人。
说到个体，国人中不乏优雅贤淑与知书达理之辈。但就群体而言，德国人有非常多值得我们学习和借鉴的地方。他们的优秀源于从小受到的教育，包括素质教育与心理教育：他们在幼儿园里学习分拣垃圾，在入学时，学习如何正确过马路，到小学四年纪，必须统一接受自行车证考试，考的不光是技巧，还有必须遵守的交通规则。在幼儿园和学校里，他们不仅学知识，也学习如何聆听而不打断别人说话、如何礼让、如何道歉，还学习如何息怒、如何排遣愤怒与忧伤、如何克服害怕等等。中小学生回到家，母亲已经热饭热菜地等着了，嘘寒问暖，循循善诱，补充和延续着学校的教育。
一个有素养的人，不是天生的，与种族无关，与性别无关，与年龄无关，甚至与智商无关，唯一起作用的就是家庭与学校的教育。
一个真正的强国，首先应该能够让每一个孩子都能就近入托、上学，直至高中或者职中毕业，无论城市农村，无论有无户口，是不是农民工的子女；让每一位母亲都能够有时间、精力和能力，亲力亲为地哺育、抚养和教育自己的孩子；让每一个孩子从小体会到什么是爱，什么是信赖，什么是包容，什么是自然的美，什么是人间的情。
有教无类，唯有人人有学上，有书读，风声雨声读书声，声声入耳，一个古老的民族才不枉负那五千年的文化底蕴，唐诗宋词才能一代代地传诵下去，孔圣人的后代，才会是一群讲究礼仪、明白廉耻、举止谦和，爱护环境和遵守秩序的“龙的传人”。

阿亮

中国的教育一如中国人的行为方式，说得好听，却未必做得到。中国从来不缺优秀伟大的教育思想，缺少的是真诚，投入和实践。
感谢分享。

满江红

阿亮 发表于 2012-11-12 17:36
中国的教育一如中国人的行为方式，说得好听，却未必做得到。中国从来不缺优秀伟大的教育思想，缺少的是真诚 ...

--谢谢阿亮先生点评..
--等召开[36大]的时侯.教育界的春天也许真的来了哦..:victory:..

无艳

满江红 发表于 2012-11-12 18:56
--谢谢阿亮先生点评..
--等召开[36大]的时侯.教育界的春天也许真的来了哦....
...

十八大后，计划在建国100周年的时候，中国人民达到小康水平,人人有书读,家家有房住,个个有工作.有医疗保险,,,,,,,,

星瀚

本文正视了中德二国人的差异的一部分，却是民族素质中最重要的一部分——基本道德素质！至于德国妇女享受的保健福利的优越，以中国人口众多自然无法做到。
    但是文中所说人的道德素质与地位、学识、智力无关。关键在于学校教育和家庭教育。我极其赞同！我身为华人，在中国大陆生活了几十年，深知中国大陆家庭教育的失败和没落，有相当部分的家庭：作为父母的本身道德就极其糟糕，教育儿女更是如何欺负他人、占他人便宜。我国人的家庭教育的失败有很大的原因是政治制度的原因，因为限制宗教宣传。使国人多处于无信仰状态。而中国本有精神——诸子百家（如儒家）又被破坏殆尽！还有最突出的原因就是官场普遍腐败产生的巨大促进影响。至于学校教育也如同家庭教育一样，中国大陆文艺界的首先败坏，催促了教育界的腐败败坏。如此学校教育，怎么能够培养出道德良好的学生呢？
    而这两个最重要的教育环境的没落，归根结底是由于政治原因所致：“越王好勇，国中多轻死；楚王好细腰，国中多饿死！”。普遍腐败、没有好的官场自然就不可能有道德普遍良好的国民。所以，要提高国民基本道德素质首先就是逐步清理腐败的官场，实行民众可以监督、选举和罢免官僚的民 主 体 制。再就是清理文艺传媒体系队伍的渣滓，树立具有正确恻隐观、是非观、羞恶观、恭敬观的文艺传媒体系。之后是清理教育部门的渣滓，禁止无德之人从事教育行业。如此彻底地作为延续十年，我完全可以肯定——中国大陆的民族普遍道德素质绝对称得上是孔孟礼仪之邦的文明古国后裔！！！