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少数年轻人试用期后入职。47%雇主称失望
布鲁塞尔——首先是个坏消息:“意大利2013年年轻人失业率超40%(今天为41.6%),比2007年翻了一番”。第二个消息略使人松口气:“年轻人高失业率部分原因与经济危机有关,更深层次问题是,有近47%的雇主认为年轻人所学无益,或至企业受损,而此类看法在意大利企业家中也较为普遍”。 事实上,有45%的希腊雇主、33%的西班牙雇主以及26%的德国雇主持有相同看法,但意大利的情况最为严重。雇主希望应聘的年轻人拥有足够的就业技能、入职后即可发挥作用,但此类应聘者极少,多数雇主认为“年轻人在岗位上不知该如何作出决策”。而这或也是导致年轻人失业率居高不下的主要原因。 该报告还称,“除了中东与北非,欧盟是全球年轻人失业率最高的地区”。该报告还称,“意大利、希腊、葡萄牙与英国的学生选择课程偏向工科,尽管手工业正面临市场需求下滑的情况。总体而言,年轻人将自己的未来豪赌正衰落的行业令人担忧……此外,教育者与企业家之间缺乏沟通的情况也令人担心”。我国的情况更为严重:“就业市场供需要求差别极大。72%的意大利教育者认为年轻人毕业后需要拥有就业技能,但仅42%的雇主持此看法。而这个比例也说明了两者间缺乏沟通的情况”。仅41%的雇主称与学校领导进行沟通,其中仅21%的人认为进行了有效的沟通。 从表面看,Mckinsey基金的研究者们称,“只要教育者根据雇主的要求去教育年轻人,问题即可得到解决”。但“说着容易,做来却有些难”,因为雇主们的“期望”与实际情况差距极大:以意大利为例,雇主的一大期望是受聘者能说一口流利的英语,然而仅23%的年轻人能达到这个要求,另以电脑技能为例,这个比例仅18%。在德国,仅13%的受聘者需要创造力技能,而在意大利,这个比例却高达19%。雇主的主要“期望”是年轻人能有实际操作技能,然而意大利年轻人的最青睐的工作确是创造网站(我国比例为61%,德国为58%):但该行业也需要较高的就业技能。 再以实习期为例。在过去,实习期被视为年轻人入职前重要的就业技能磨合阶段。在欧洲,近61%的年轻人在实习期结束后成功入职。但意大利的入职率仅46%。此外,葡萄牙、意大利以及希腊是欧洲年轻人因经济能力迫使无法上大学最严重的国家,这三个国家也是“高中教育结束后继续学习比例最低的国家(仅40%)”。在这里援引意大利教育家Manzi的名言,“学习,为时不晚”。
晚邮报路易吉•奥菲杜
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