你的孩子热衷表扬吗?

进入科技时代

[size=13.63636302947998px]　咨询案例分享：

[size=13.63636302947998px]　　小浩今年6周岁，她在写作业时，每做完一题就问：“妈妈对不对啊。”当妈妈问她为什么每道题都问，可不可以做完一起问。小浩无论如何也不答应。小浩说：“不想错。错了就没有五角星啦。”小浩的妈妈问，我要怎样才能改变孩子的这个习惯呢?

[size=13.63636302947998px]　　心理咨询师的建议与分享：

[size=13.63636302947998px]　　孩子在意五角星、小红花之类代表的是需要肯定和嘉许，基本每一个孩子都希望得到老师的肯定和认同，孩子就是在这些肯定和认同中不断长大的，但是如果孩子过于渴求表扬，渴望肯定，孩子就已经养成了将肯定和表扬向外求的心态;家长这时就应该留意，培养孩子的自我认同，那么如何才能不让孩子迷恋五角星呢，那么你得让孩子知道什么才是真正重要的。

[size=13.63636302947998px]　　正确的赞美、表扬三部曲：

[size=13.63636302947998px]　　第一步，家长要看清孩子的行为产生了哪些好的结果;

[size=13.63636302947998px]　　第二步，给这个具体行为取个名称，告诉孩子该行为的名称，并且留意孩子做了些什么是怎么做的;

[size=13.63636302947998px]　　第三步这些行为表现了什么品质?如慷慨、勤奋、友善等。

[size=13.63636302947998px]　　例如，妈妈对孩子吃饭的表扬，“你把饭菜都吃光了!”“吃饭的时候没有说话而且每样菜都吃了。”“你的身体需要有营养的食物，多么会关爱自己身体健康的孩子呀!”当来自父母或者坏境的表扬更多的着重于结果，即会导致孩子对表扬的依赖，而当表扬更多的来自于对动机和行为过程的肯定，则无意中让孩子越来越有信心，越来越脚踏实地。