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[size=13.63636302947998px]儿童心理学家通过研究发现,正常儿童中,90%以上的幼儿会有不同程度的害怕心理,不同年龄阶段的儿童有不同的害怕对象,如: [size=13.63636302947998px]0—6个月:高分贝的噪音,突然而来的声响,身体陡然失去支撑; [size=13.63636302947998px]6个月—1岁:一般意义上的陌生人和生疏的环境,浴盆和浴缸排水; [size=13.63636302947998px]1—2岁:一般意义上的睡眠,和父母健康、受伤、排便; [size=13.63636302947998px]2—5岁:害怕黑暗、孤独,想像中的怪兽、强盗、医生等。 [size=13.63636302947998px]对此,儿童心理学家分析:孩子感到恐惧的原因是在我们的大脑中某一部分履行着内部警报的职能。该部分位于大脑中部,呈杏仁状。当察觉到危险时,杏仁核会飞快地搏动。在孩子知道发生什么事之前,身体已经先作出反应:血液中的紧张荷尔蒙含量上升。孩子就会立刻停止刚才的动作。他的大脑变得非常活跃,肌肉张力增强,脉搏跳动加快。孩子准备好去呼救、战斗、逃跑或退却。直到这时意识上才会感知到该刺激。大脑会根据先前的经验对环境作出评估。只有收到安全信号,杏仁核才会平静下来,反之会一直保持活跃状态。杏仁核不会忘记任何事情。如果杏仁核受到极其强烈的刺激,变得异常活跃的话,它甚至能支配大脑。 [size=13.63636302947998px]测试一下,你的孩子的害怕正常吗? [size=13.63636302947998px]惧怕与儿童身体发育的状况和应对能力有关,会随着儿童体力,智力和经验的发展而不断消失和变换。一般来说,正常发育过程中出现的害怕和恐惧,为时短暂,一种惧怕很少持续一年以上,多数在三个月内消失,很少会对儿童的行为产生严重的影响。 [size=13.63636302947998px]孩子的害怕属于正常还是病态,可以根据下列问题进行测定: [size=13.63636302947998px]1、孩子的胆怯不安是否只是针对某个事物或现象,与这个事物或现象相关的其他因素不会引起他的恐惧? [size=13.63636302947998px]2、离开了受惊物或现象后,孩子的惧怕反应是否随之消失? [size=13.63636302947998px]3、在看图片、电视或一般的谈话中,如果孩子看到或听到他所惧怕的事物或现象,他是否表现出无所谓的样子? [size=13.63636302947998px]4、经历了后,孩子的日常生活是否不受影响? [size=13.63636302947998px]如果对以上问题的回答都是“是”,说明孩子属于正常发育过程中的胆小害怕;否则,说明孩子可能存在心理疾病,恐惧有时会妨碍孩子做自己喜欢或重要的事,或者令孩子在并不存在危险的环境里陷入恐慌。这些孩子的“警报系统”过于敏感,会对完全无害的外界刺 激发出错误的警报。大脑没有更正这一假警报,接收了“危险!”的信息,于是恐惧加剧。小孩子并不知道什么时候的警报是真的,什么时候是假的。镇静地对待孩子的恐惧,这一点父母做得很好。随着时间的推移,孩子一般可以自己找到应对的方法。当恐惧变成一种束缚和禁锢时,孩子则需要接受专业心理老师的帮助和辅导。(转载)
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