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孩子不听话,怎么办?想必几乎所有的家长朋友们都有过类似的烦恼,所以LPT三语宝贝今天和大家一起来谈谈如何应对“不听话”的孩子。 首先,我们需要了解为什么随着年龄的增长,许多孩子身上都会出现“不听话”的行为,认识了解孩子有助于家长朋友们对其进行教育培养。 据研究表明,其实从2-3岁开始,孩子们就慢慢地开始对父母的要求说“不”了。具体原因有以下几种: 1. 随着身体活动能力的发展,孩子们开始渴望扩大自己的独立活动空间,并渴望独立尝试新鲜事物。这时面对父母的限制,孩子容易产生不满情绪,表现出反抗行为。 2. 随着自我意识的逐渐加强,孩子们开始有了自己的想法,开始意识到 了“我”的力量,因而变得什么事都想参与。这种表现与父母的要求相抵触时,孩子们便开始说“不”。 3. 孩子们的好奇心强,一切对他们来说都是新鲜的,都想要摸摸碰碰。然而家长往往不能理解孩子的这种探索心理而加以限制,甚至训斥、打骂。这样很容易引起孩子的不满,久而久之他们会产生逆反心理而变得“不听话”。 现在是不是更能理解孩子们的“不听话”了,这是随着孩子的成长所产生的新的需求与家长的保护及规范间的矛盾所致。那么,家长们现在肯定想知道,怎样才能教育好孩子们呢? 首先,为了更好的保护及引导孩子们健康成长,立规则并适时重复提醒是极其重要的。要知道,有时候孩子不听话,是因为他不了解或忘记了规则。因此,耐心地再一次提醒孩子,可以让孩子更深的理解这个规则。 但要注意表情和声调,不可使用喊叫的方式,建议用坚定、温和的声调来对孩子说明或提出要求。若是重复解释规则,尤其避免诸如“你要我说几百次,才会听话”此类用语。 需要提醒家长的是,年龄小的孩子即使听懂了规则,有时仍很难决定该怎样做。这时需要家长朋友们指点他们怎么做,为其做榜样。例如,书如何摆、玩具怎么收等等。
若孩子仍然“不听话”,家长朋友们控制自己的情绪尤为重要,应切记避免用“责骂”或“处罚”来处理。这种把自己的气愤、激动、 疲倦、厌烦的情绪渗入的处理方式,极易导致孩子产生心理恐惧,因此更难反省自己的不良行为了。此时,家长们需要与孩子进行“严肃的谈话”。可以先暂时停止他(她)的动作或行为,请他(她)到一个角落,好好的跟他(她)谈,引导其思考自己的不当行为,并提供他(她)可以做以及如何做的建议。 最后,值得一提的是,由于孩子们有很强的社会意识、荣誉感和自尊心,他们很在意他人的特别是学校老师对自己的看法。因此不妨适时的与老师进行沟通,邀请老师对孩子进行正确的指导与要求,也能起到好的效果。 想要了解更多有关儿童成长教育的咨询,请扫一扫以下公众号!
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