匈牙利小学的几种类型

匈牙利生活

播种一种思想，收获一种行为；播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运！ 今天我们向大家播种一下匈牙利初等教育知识,希望我们新移民的孩子到匈牙利以后能收获一种健康丰富的人生。

首先我们要了解匈牙利的学校和我国的学校有什么不同，我们移民出来让孩子接受匈牙利的基础教育到底对不对，我们应该怎样看待匈牙利的基础教育？昨天我们谈到，我国学校的基础教育全国都是一样的，除了政治课以外，主要都是文化课，特点是教师和家长把孩子的大脑当成了计算机硬盘，整天黑夜地往里塞东西，表现在孩子的学习上，就是夜以继日地死记硬背加上无休止的课外学习和家庭作业。

这张照片最能反映我国基础教育的现状。究中国教育的实质，并不是学知识学技能，一切皆是为应试考大学。如果大学考不上，孩子什么都不是了。而考上了大学，很多学生也不过是混四年，谈四年恋爱，然后靠家长而不是靠自己的真才实学找一份工作，家长要是没有本事，孩子就失业在家，或买注水猪肉，或在家啃老，因为除了个别几所名校外，多数高校的学生毕业后知识结构、个人专业水平和能力很难适应社会的需求。

导致这种现象的根本原因就是，我们的教育把孩子不分青红皂白都引向了高考独木桥的道路，我们的家长又总想让自己的孩子不输在起跑线上，为此，我们的学校和家长就不管我们孩子是不是都具有运动员的天赋和才能，都让孩子在生命的田径场上做应试运动员，把他们推到了同一个高考的跑道上。结果当孩子真的上大学该冲刺的时候，却放松学习混了起来，我国的整个教育方向就这样出现了问题。

匈牙利的教育和中国教育最大的不同是学校多样化教育。匈牙利的教育是根据孩子的自然生长规律和天赋，让该做运动员的做运动员，该做艺术家的做艺术家，该做科学家的做科学家，该做什么的做什么，而不是把所有的孩子都往高考的一条路上赶，而是根据孩子的天赋和喜爱不同，设立不同类型的学校。也就是说匈牙利小学的办学形式是多类型多样化的，这些学校最重要的表现形式是，除了各小学都必须学习文化课以外，不同的学校都有自己的教学特点，如有培养孩子外语能力的双语学校，培养孩子音乐能力里音乐学校（不是我国的音乐学院音乐附中），有培养孩子绘画能力的绘画学校，有培养孩子体育能力的体育学校，还有培养孩子数学能力的数学学校等，当然还有和我国一样的普通学校。当然，普通学校是匈牙利学校的主流，但特色学校各个城市各个行政区都有。学生家长可以根据自己孩子的特长和爱好，把孩子送到不同学校去学习。不同类型匈牙利学校是匈牙利不同行业顶尖人才的摇篮，他们最终培养出来的人才能满足社会各行各业的需要。而我国的教育，孩子的天赋却在千篇一律的是教学模式中被埋没掉了。举个例子，匈牙利考美术专业的孩子从小学就送到了绘画小学里学习，他们在那里上完正常文化课后，会增加很多绘画课程，每天课余时间还会安排老师教学生画画。这样的孩子在小学8年毕业后就有相当的绘画基础了（匈牙利小学是8年制，没有初中，小学毕业后直接上高中）。如果这些孩子上小学毕业后决定走职业画家的道路，高中时就会上美术专业学校学习。可想而知，匈牙利美术高校会录取什么样的一批学生，将来他们会培养出什么样的画家。

再看看我们美术专业大学招收的是一些什么样的学生。由于我们的基础教育不重视孩子的天赋教育，不论孩子的资质怎样，千篇一律地学数理化上文理科大学。这使得一些孩子在上了高中以后，感到自己的成绩考不上大学，或考不上好大学，因为学美术类高校对文化课成绩要求低，就走捷径私下找老师学一两年绘画。我国美术大学的生源很大一部分就是由这样的学生组成的，再加上我们的学生上了大学后都能混到一张毕业****，故我们培养出来的学生是什么水平就不言而喻了。

下一讲我们将结合匈牙利的学校类型，结合孩子年龄的大小和特点谈谈我们新移民的孩子到匈牙利后应该读什么样的学校。本文的作者正能量这里还有匈牙利融资移民指标，有想**匈牙利国债移民者请和作者联系：QQ号2712284103，微信ouning55

来源：匈牙利联合报