巴郞闲话。开卷有益

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巴郎闲话。开卷有益
社会的进步，使普遍意义上的文盲越来越少，个体的文化程度越来越高。
文化程度的提高，音频纸媒的增多，使人们越来越多地强化了自身的视听读写，以便与环境同步，以适应社会的复杂多样化。
感官作为信息处理的第一道屏障，对外界刺激，是有选择性地接收的。这是因为，所有接收的信息，最终都要上传至大脑，进行分析处理存舍归类。大脑如同仓储，别看神经元构成众多网络，好象无边无沿，实际上还是有限的。当海量信息涌入，要去芜存精，分门别类，摈弃大部分信息，只存储少量，形成记忆。而记忆之信息，如果不加以强化，也会逐渐地弱化消失而被遗忘。
与神经活动相匹配的行为，也就是人们的视听读写习惯方式。细观人们读书，不外乎如下几种方式。
主要的读书方式，是泘光掠影囫囵吞枣。应用于大量的阅读，不求甚解，只求新奇，拓宽自己的知识面，为吹侃聊天积攒素材。以这样方式获取的信息，狂轰乱炸，使人震撼，耳目一新，随之却快速遗忘。
而学校教育，和专业知识的获取，却是按步就班有条不紊。信息取舍，就如战略上的布局，行兵布阵，有一定之规。基本功扎实，获得之信息，都存放在预设的货仓内，反复盘点，需要时取出来，加以应用，收事半功倍之效。
而更有甚者，不求广而求其深，孜孜不倦，反复咀嚼，精读细研，融汇贯通。他们对世界事务及身边琐事，茫然不知应对。但如涉及某一偏门，却能够探幽入微，一言定鼎，成为那一领域的大师巨匠。这样的人，显然不是通才而是偏才。他们沉迷于自我世界不能自拔，时常闹出笑话轶事，却反而受到大众膜拜，被人津津乐道。
巴郎 20220101
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