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本帖最后由 德国新闻资讯 于 2017-11-2 12:17 编辑
明镜报讯,在德国,教育归各州管辖,联邦政府无权参与。因此,各州有权利出台不同的教育政策,继而导致州与州之间的教育水平参差不齐。为了保证全国的教育都能达到一定水平。各州教育部长于2004年出台了一项教育标准。
为了检验各州的教育政策是否达到该项教育标准,德国在2011年成立了德国教育质量发展机构IQB。该机构相当于德国PISA调查,在各联邦州教育部的委托下对德国各州的中小学教育状况做抽样检查。测试项目中包括德语的听力、阅读、书写能力,以及数学中的计算、逻辑、几何等五项能力。
最新的调查结果显示,德国四年级学生的德语和数学水平相较于五年前大幅下降。特别在正确书写和听力理解这两方面能力下滑明显。相比五年前,今年又多了5%的学生在阅读理解上和10%的学生在正确书写上未达成教育标准要求的水平。
在数学方面,学生的能力同样有所下降。调查中显示,只有62%的学生完成了教育标准要求的水平。15%的学生未达标,13%的学生能力超群。
在各州的排名当中可以看到,拜仁州和萨克森州的小学教育水平遥遥领先,均有70%以上的学生达到教育标准。 调查人员表示,小学老师所面临的挑战,不仅仅是加强学生的能力,更是需要激发学生的学习兴趣。
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