@新华国际 消息，近日，英国一项调查显示，英国大约有200万名中小学生疫情期间在家日均学习时长不足1小时。有教育人士指出，学校停课给“一代孩子的教育发展”带来“潜在威胁”。

      英国伦敦大学学院教育学院4月最后两周对英国4559户家庭展开调查，得出上述结论。英国《泰晤士报》16日援引调查结果报道，为遏制新冠疫情蔓延，英国中小学校3月份开始停课。调查显示，自停课以来，有200万名中小学生每天不学习或学习不足1小时，占英国中小学生总数五分之一。调查显示，停课后，每名中小学生平均每天在家学习2.5小时，只有17%的学生日均学习时长超过4小时。另外，31%私立学校每天提供至少4小时线上课程，公立学校中只有6%提供同等时长的线上课程。

      英国《每日邮报》报道，明年将参加相当于中国中考的英国普通中学教育证书考试以及相当于中国高考的英国中学高级水平考试的中学生本月15日开始复课，接受老师面对面指导，但是其中不少人没能得到真正的教学指导。一名母亲说，她的孩子回学校接受指导，时长仅“1小时”，“这根本不叫复课”。

      调查报告主要作者、工作与教育经济学专业教授弗朗西斯·格林认为，调查结果描绘出学生们在家落下课程、很少学习的“惨淡画面”。格林指出，学校关闭以及部分复课对一代孩子的教育发展构成“潜在威胁”，这代人每人都“遭受损失”。

（原标题为：《200万英国中小学生居家日均学习时长不足1小时》）