此操作将在您下回登录时自动记录您的这次国家选择。如需重新切换,可通过切换国家完成。

[蟀哥] 光头大家分享下

    [复制链接]
 楼主| 发表于 2008-4-19 21:45:55 | 显示全部楼层
原帖由 謎魊→ 于 18-4-2008 23:12 发表
這位同學....你哪里朲啊?
我怎麽覺得你很像我同學啊?
/w21:" />



有可能噢 你叫什么名字木?/w15:
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2008-4-19 21:46:29 | 显示全部楼层
原帖由 kristella 于 19-4-2008 19:24 发表
美男子哦。。。。。。。。。。。。。。。。。。。



姐姐不要那么的夸张/w14:
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2008-4-19 22:03:48 | 显示全部楼层
原帖由 贞知灼见 于 19-4-2008 21:48 发表
/w11:" /> 象你老娘


像么 我觉得不像那
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2008-4-25 18:24:54 | 显示全部楼层
顶了怎么久     承诺的COCA在那里啊/w41:
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2008-4-25 18:44:20 | 显示全部楼层
原帖由 马甲不容易 于 25-4-2008 18:24 发表
顶了怎么久     承诺的COCA在那里啊/w41:" />



coca? 你不是天天来我家喝coca的么 还要?/w9:
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2008-4-25 18:45:47 | 显示全部楼层
/w38: 那叫随便啊~~~!!~!!          下次来我家带打过来
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2008-4-25 19:30:13 | 显示全部楼层
/w21: /w21: /w21: 小弟越来越帅
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2008-4-25 20:45:47 | 显示全部楼层
原帖由 Mr/★卡卡 于 25-4-2008 19:30 发表
/w21:" /> /w21:" /> /w21:" /> 小弟越来越帅


什么小弟 叫哥哥/w1: /w2:
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2008-4-25 21:24:34 | 显示全部楼层
小弟 大哥帮你顶顶 记住回帖啊......
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2008-4-25 21:40:22 | 显示全部楼层
/w5:  更新了哟 支持下
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2008-4-25 23:33:15 | 显示全部楼层
/w6: 其中竟然有我的半张脸/w6:
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2008-4-26 09:49:19 | 显示全部楼层
原帖由 马甲不容易 于 25-4-2008 23:33 发表
/w6:" /> 其中竟然有我的半张脸/w6:" />



哪里有你的半张脸啊?/w15:
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2008-4-26 09:50:01 | 显示全部楼层
原帖由 無-.-淚 于 25-4-2008 21:24 发表
小弟 大哥帮你顶顶 记住回帖啊......



你谁啊 我认识你么?还大哥呢
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2008-4-26 09:50:44 | 显示全部楼层
原帖由 Pandaz 于 25-4-2008 21:40 发表
/w5:" />  更新了哟 支持下



3Q3Q 多来捧场那/w6:
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2008-4-26 18:04:37 | 显示全部楼层
又掉了啊   帮你顶上去 /w21:
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 快速注册

本版积分规则

联系华人街

法国公司:Sinocom sarl
地址:47 Rue de Turbigo,
75003 Paris,France
联系电话:(0033)-(0)144610523
意大利分公司:Sinocom Italia Srl
地址:Via Niccolini 29,
20154 Milano, Italia
联系邮箱:[email protected]

扫描苹果APP

扫描安卓APP

QQ|Archiver|手机版|华人街 huarenjie.com

GMT+1, 2024-12-22 02:13 , Processed in 0.096326 second(s), Total 6, Slave 4 queries , Gzip On, MemCache On.

管理COOKIES