儿童中文班、国学班、假期密集学习营、公益课 - 巴黎德...

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背诵读经教学法：儿童读经教育手册
http://www.associationpedagogietraditionnelle.djtsishu.com/files/ertong-dujing-jiaoyu-shouce.pdf

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国学教育之反省（一）
http://haiyinzi01.blog.163.com/blog/static/1859601662014816515162/

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4/12~8/31周日公益中文读经班
http://www.associationpedagogietraditionnelle.djtsishu.com/p/650/4-12~8-31---------.php

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巴黎德居庭私塾幼儿国学经典启蒙班

(正音识字/朗读阅读)课程简介

上课内容

     视当期孩儿学龄而就经史子集与诗词韵文等中华经典原文选读。主要为指导经典朗读正音和随文指读识字(尤先以《千字文》集中识字加强)，辅以示范指读、识字认句、辨字填文、基本汉字字源字义、书法国画欣赏、吟诵(或加舞动手势)与时令节庆民生传统习俗由来介绍等。

习得方法与目标

    1. 主要首先适声适速而反复朗读，并适时纠正发音，以达口语标准正音效果。

    2. 塾师领读本身强调字词句依文意段落切割而顺势全然表达知情理意，以利将来理解领悟，亦因抑扬顿挫而不疾不徐交代清楚（切忌音速过快或音量过度），快慢轻重得宜，使跟读学儿模仿正确朗读说话表达态度和技巧，有效养智增慧、怡情养性和平心静气。

    3. 藉由示范指读、识字认句、辨字填文与欣赏书法字书等活动，补足幼龄学儿无法静定专坐看书认字指读之缺，增加幼儿识字认词的亲近机会和对汉字的敏锐度，在进行此类活动时，可加强汉字形体记忆，以及因同时重复不停口读而有助熟记文章。

    4. 穿插介绍基本汉字图象演变范例、字源、部首、部件、字组等，引导孩儿对中华文化有更深入的认知，及强化对汉字的字体记忆和想象感悟启发。

    5. 适时穿插与篇文相关的人物、历史、文化、典故等讲述，诱导孩子渐解渐思，如临其境而迈入经典浩瀚世界。

    6. 依所学篇章选取历代名家书法字书或国画呼应对照所学内容，让学子有传统艺术之默化熏陶。

    7. 视所学诗词韵文适度融入吟诵歌唱(或加舞动手势)，有利记诵而朗朗上口，亦使孩儿情感有所引发。

    8. 就当季时令节庆介绍习俗由来，让海外华裔学子深入认识体会中华人民生活传统。

    9. 课程进行间有琴箫国乐之平和静心音乐背景，课间休息亦伴有经典音频持续熏陶。

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這周日6/28上課預計復習《論語》〈為政第二〉後三分之二篇、《千字文》：「天地玄黃至器欲難量」與〈乙卯重五詩〉。

新進度：《論語》〈八佾第三〉上半篇與《千字文》：「墨悲絲染至言辭安定」24句。

特別授課內容：
1. 欣賞宋徽宗楷書帖《千字文》找錯別字或異體字，加強識字又有書法藝術的陶冶。
2. 幾個/組基本漢字圖像演變、字源、字組介紹。
3. 藉由欣賞兩幅國畫認識孔子及其生平簡介。

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因應下周五天讀經密集營，7/5與7/12周日公益班停課。

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7/19周日公益讀經班上課内容：

一、 復習《大學》：「大學之道……故君子必慎其獨也」、《論語》〈八佾第三〉上半篇和《千字文》：「天地玄黃……言辭安定」與〈乙卯重五詩〉。

二、 新進度：〈江南〉漢樂府。

三、 特別授課內容：
1. 欣賞宋徽宗楷書帖《千字文》找錯別字或異體字，加強識字又有書法藝術的陶冶。
2. 呼應所學新詩，欣賞國畫和西畫荷花和睡蓮圖。

8/23 周日公益讀經班上課内容：

一、 復習《論語》〈八佾第三〉上半篇、《千字文》：「天地玄黃……言辭安定」和〈江南〉漢樂府。

二、 新進度：《千字文》：「篤初誠美……好爵自縻」。

三、 特別授課內容：
1. 識字辨句：看大紅字句卡和宋徽宗楷書帖《千字文》，相互對照而找錯別字或異體字，加強識字印象又有書法藝術的陶冶。
2.〈江南〉漢樂府吟誦及舞動。

上課地點：13區學校教室
交通資訊：1. 地鐵站Bibliothèque François Mitterrand(Ligne 14, RER C)；2. 地鐵站Quai de la Gare (Ligne 6)；3. Bus 62, 64, 89, 325；電車站Avenue de France 3a

課後一起聚餐同樂，請有意前來者提前報名！！

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新學年度周日國學經典啓蒙班：9月6日正式上課！！

*主要上課內容：《論語》、《千字文》與詩詞韻文選讀。

另特殊説明：每次上課都會先誦讀一次「孩童讀經口訣」，請置於資料夾第一頁！請準備讓初學兒吸睛的大字體版本紙書，如已上傳分享的《論語》〈八佾第三〉無標點符號版(純文字版)和《千字文》32頁該版本。

*9/6 進度：《論語》〈八佾第三〉上半篇、《千字文》：「天地玄黃……好爵自縻」和〈江南〉漢樂府。

*特別授課內容：
1. 找字填文：老師發字、齊讀齊看《千字文》A3大字文本，完成空缺字句篇幅。
2.〈江南〉漢樂府吟誦及舞動。

*上課地點：13區學校教室
交通資訊：1. 地鐵站Bibliothèque François Mitterrand(Ligne 14, RER C)；2. 地鐵站Quai de la Gare (Ligne 6)；3. Bus 62, 64, 89, 325；電車站Avenue de France 3a

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* 9/13周日課程進度：《論語》〈八佾第三〉上半篇、《千字文》：「天地玄黃……好爵自縻」和〈江南〉漢樂府。新學一首詩〈數字詩〉。

* 特別授課內容：
找字填文：老師發字、齊讀齊看《千字文》A3大字文本，完成空缺字句篇幅。

* 其他：請打印「孩童讀經口訣」和孩子們的名字（原名）A4紙張。下次特例回到12區原處上課。下次課後可聚餐，聚餐後也舉辦公益英文啓蒙課。

*上課地點：十二區原處
1. 地鐵站Michel Bizot (ligne 8)；2. 地鐵站Bel-Air (ligne 6)；3. 電車站Montempoivre 3a； 4. 公車 Michel Bizot 46

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* 9/20周日課程進度：復習《論語》〈八佾第三〉上半篇、《千字文》「天地玄黃……好爵自縻」、〈江南〉漢樂府和〈數字詩〉。

* 特別授課內容：
1. 識字認句：看《千字文》紅色字句卡，與其A3大字文本「壁書」對照辨識。
2. 適逢教師節期間，簡介「至聖先師」孔子和《論語》，並欣賞相關兩幅國畫。

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* 9/27周日課程進度：
1. 復習《論語》〈八佾第三〉上半篇「孔子謂季氏……吾從周」、《千字文》「天地玄黃……好爵自縻」、〈江南〉漢樂府和〈數字詩〉。
2. 新進度爲《論語》〈八佾第三〉下半篇「子入大廟……吾何以觀之哉」、《千字文》「都邑華夏……左達承明」及〈靜夜思〉。

* 特別授課內容：
1. 識字認句：看《千字文》紅色字句卡，與其A3大字文本「壁書」對照辨識。
2. 適逢中秋節，簡介習俗典故和〈靜夜思〉吟誦舞動。課後聚餐再同享月餅！

實行兩周的特別指定加强功課極爲有效，每個孩子上課都更進步、更主動參與了！下周仍會復習〈八佾第三〉和《千字文》的部分，個別學兒需準備的篇章段落按照今天指定，下周〈八佾第三〉下半篇新進度功課全數以微信聯絡分發完畢。

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秋風月更高，中秋月愈盈，

逢節甚美好，遙寄思憶情。

                                         學庸 于巴黎，乙未中秋

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* 10/4周日課程進度：

1. 復習《論語》〈八佾第三〉全篇「孔子謂季氏……孰不知禮」、《千字文》「天地玄黃……左達承明」、〈江南〉漢樂府和〈數字詩〉。
2. 新進度爲《論語》〈八佾第三〉最後四章「子語魯大師樂……吾何以觀之哉」、《千字文》「既集墳典……家給千兵」（32頁超大字版第16頁）及〈靜夜思〉。

* 特別授課內容：

1. 識字認句：看《千字文》紅色字句卡，與其A3大字文本「壁書」對照辨識。
2.〈靜夜思〉吟唱舞動。
3. 欣賞歷代名家書畫一副，題詞朗讀，及其原書法題詞和楷書字對照找異體字。

*其他：

1. 課後聚餐，再同享月餅、柚子和飲茶！餐後英語啓蒙課照辦。
2. 請孩子特別復習老師指定的篇章段落！
3. 這周日因應13區該校新生入學，將回到12區原處上課！

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* 10/11周日課程進度：

復習《論語》〈八佾第三〉全篇、《千字文》「天地玄黃……家給千兵」（超大字版第1~16頁）、〈數字詩〉；〈江南〉漢樂府和〈靜夜思〉吟唱舞動。


* 特別授課內容：

1. 示範中文手指數數方法。
2. 介紹幾組基本漢字圖像演變範例，及其部件和字組衍生字。
3. 欣賞歷代名家書畫一幅，題詞朗讀，及其原書法題詞和楷書字對照找異體字。


*其他：
1. 周日在13區學校教室上課至12點結束。
2. 請孩子特別復習老師指定的篇章段落！