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《教育要素》

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《教育要素》

文字具有责任感,文字具有生命力。呕心沥血,我的文字我的孩子。
每作一文,试想着“传道、授业、解惑”。这是三要素,也是得分点,更是构思的宗旨。
一一

教育上,中国人喜欢挑缺点贬斥人,而西方人喜欢说优点鼓励人。

难道真有人愿挨“鞭仗” 不听赞,“敬酒不吃吃罚酒”?
其实呢,听到好话精神倍增,心态良好,为国为民,贡献更大吔。

来自: 华人街手机网页版
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